Wciąż pomagamy…
Tym razem zbieraliśmy lekarstwa i inne środki medyczne, które wkrótce pojadą do szpitala w Drohobyczu na Ukrainie. Będą one służyły poszkodowanym w wojnie pacjentom zza wschodniej granicy. Uczniowie klasy 3 fp z wychowawcą dziękują wszystkim, którzy odpowiedzieli na ten apel.
Drodzy Przyjaciele, Ambasadorzy miasta Drohobycz, SchulzFestu i Uniwersytetu w Drohobyczu! Dziękuję za wsparcie nas w tym makabrycznym czasie. Dziękuję, że o nas myślicie i chcecie pomóc. Czujemy Wasze wsparcie, czujemy, że nie jesteśmy sami.
Piszę dziś do Was w imieniu naszej Rektorki Walentyny Bodak i wspólnoty akademickiej Uniwersytetu w Drohobyczu, ale także w moim własnym imieniu. Piszę z prośbą o przekazanie do władz i pracowników Waszych uczelni i instytucji, jak i innych placówek wg Waszego uznania, Apelu od naszej uczelni, od nas wszystkich, od Schulzowskiego Drohobycza.
Jest to prośba adresowana do Waszych ośrodków naukowo-akademickich i kulturalnych oraz do każdego z Was, kto chciałby nam pomóc. Trudno jest teraz o realizację indywidualnych zaangażowań i inicjatyw – jedynym rozsądnym rozwiązaniem mogą być dobrze przemyślane i logistycznie skoordynowane inicjatywy.
Lista Adresatów, do których wysyłam teraz tę wiadomość, uformowała się dzięki pierwszym sygnałom od Was o chęci pomóc, i lista ta jest otwarta. Otwieram ją w siódmym dniu wojny.
Proszę o udostępnienie Apelu od naszej Rektorki na stronach internetowych Waszych uczelni i instytucji.
Dziękuję Wam, jestem z Wami, Wasza Wiera M.
W ramach lekcji religii grupa uczniów z kl. 3ep i 3ap Nikola, Nadia, Magda, Olek, Michał i Mikołaj podjęła się uczestnictwa w krajowym projekcie międzyszkolnym „Wierzymy w jednego Boga. Chrześcijaństwo a inne religie monoteistyczne”.
Współpracujemy z dwiema szkołami: IV Liceum Ogólnokształcącym im. Hetmana Stanisława Żółkiewskiego w Siedlcach i z Zespołem Szkół im. Prof. Janusza Groszkowskiego w Mielcu.
Głównym celem projektu jest rozwijanie zrozumienia i szacunku do każdego człowieka i uznania jego prawa do własnego poszukiwania prawdy. Będziemy poznawać najważniejsze i najciekawsze aspekty religii monoteistycznych w świetle współczesnej kultury i powszechnie uznawanych wartości. Będzie to nie tylko okazja do poszerzenia swojej wiedzy na temat innych religii monoteistycznych, ale i okazja do poznania nowych koleżanek i kolegów oraz do pogłębienia naszych umiejętności informatycznych. Za nami już pierwsze spotkanie online.
Trzymajcie za nas kciuki!
21 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO. Głównym jego celem jest uświadomienie użytkownikom języków ojczystych ich różnorodności i wartości dla podtrzymywania kultury oraz tożsamości narodowej. Uczniowie klas 1e, 1f, 3bp, 3cp, 3fp pod okiem polonisty wybierali najpiękniejsze słowa, które mieszczą się w systemie naszego języka.
W ich opinii bezapelacyjne zwyciężyły następujące wyrazy:
1. Miłość, kochanie, kochać;
2. Szczęście, przyjaźń, przyjaciel;
3. Filiżanka
Inne typy:• Rodzina, mama, przyjaciel• Apogeum, cisza, spokój, harmonia, aureola, wakacje, perspektywa, wiek• Kuropatwa, rzeżucha, kukułka, konwalia, słonecznik, natura, gżegżółka, źdźbło, lawenda, róża, niezapominajka, kot• Przepraszam, witaj, no, co• Ósemka, sto, • Żółć • Pierogi, naleśniki, czekolada, herbata, słodycze, faworki• Sensualizm, wspomnienia, zauroczenie, przeznaczenie, fantasmagoria, porozumienie, oblicze, uśmiech• Wihajster, rower, krzesło• Rozemocjonowany, niezidentyfikowany, ukontentowany, idealnie, efemeryczny, finezyjny, pocieszny, błyszczący, kryształ, klarowny, majestatyczny• Lojalność, nadzieja, nieskazitelność, mierzić, tęsknota, szacunek, marzenie• Księżyc, Szczecin, katakumby, burżuazja• Onomatopeja, charakterystyka, polszczyzna, impresjonizm, onomastyka, poezja, ballada.
Chociaż zmieniają się czasy i realia życia, jedno pozostaje niezmienne: Troska o język ojczysty będąca wyrazem dbałości o historię, tożsamość narodu, a jednocześnie nieustanne tworzenie i interpretowanie słów, za pomocą których możemy opisywać świat.
22.02.2022 uczniowie klasy 3fp wraz z wychowawcą udali się do Zamku Książąt Pomorskich na wystawę plakatów i malarstwa światowej sławy artysty, Rafała Olbińskiego.
Jego prace na całym świecie słyną z oryginalności zbudowanej na niepowtarzalnym kolorycie, niedopowiedzeniach, a także obecności symboli i kontekstów, które cieszą oczy nie tylko wytrawnych znawców sztuki.
Przy okazji uczniowie mogli wejść do baśniowej szafy z ilustracjami Jana Szancera, przyjrzeć się legendom Pomorza Zachodniego. Chętni poznali legendę o Sydonii von Bork, przeglądając przy tym arsenał średniowiecznej broni, czy narzędzi tortur.
Wyjście klasy 3fp było nie tylko intrygującym spotkaniem z historią i sztuką, lecz również dało możliwość praktycznego przećwiczenia jednego z elementów przyszłorocznej matury z języka polskiego.
