Praktyczna lekcja chemii

15 grudnia, klasa 3e miała zajęcia praktyczne na Wydziale Technologii
i Inżynierii Chemicznej ZUT. Uczniowie przeprowadzali reakcje charakterystyczne wybranych kationów i anionów w tym: otrzymywanie „byczej krwi” czy „błękitu pruskiego” jak również porównywali aktywność metali oraz wpływ środowiska reakcji na właściwości utleniające wybranych związków.
Było bardzo kolorowo i doświadczalnie!

Klasa 2a w Dreźnie

11 i 12 grudnia odbyła się wycieczka klasy 2a wraz z opiekunami p.B.Olszewskim oraz p.J.Leśnik do Drezna i Miśni.

W Miśni zwiedziliśmy słynną Manufakturę Porcelany, gdzie podziwialiśmy unikatowe, ręcznie zdobione dzieła sztuki oraz mogliśmy na żywo oglądać proces ich powstawania. Następnie spacerowaliśmy po urokliwej starówce, poznając historię miasta. W Dreźnie zobaczyliśmy imponujący zespół pałacowy Zwinger, przeszliśmy przez malownicze uliczki starego miasta oraz oglądaliśmy panoramę miasta z Tarasów Brühla. Striezelmarkt – jeden z najstarszych jarmarków bożonarodzeniowych w Europie był dla większości ważnym punktem pobytu w stolicy Saksonii.

Dlaczego warto czytać poezję?

Wczoraj, 10 grudnia 2025 r., szukaliśmy odpowiedzi razem z młodzieżą z klasy 4G I LO w Szczecinie i dr. Jędrzejem Wijasem z Instytut Literatury i Nowych Mediów US, w ramach cyklu lekcji warsztatowych prowadzonych w liceach przez nasz Uniwersytet. Tym razem przewodnikiem po świecie poezji był Stanisław Barańczak. Pamiętając jego słowa, że „poezja musi być wieczną czujnością, protestem, nieufnością, znakiem sprzeciwu” i interpretując jego wiersze, tropiliśmy fałszywą retorykę władzy i propagandową nowomowę – zarówno tę historyczną, jak i współczesną.

Dziękujemy p. dr Annie Kondrackiej-Zielińskiej za zaproszenie i organizację spotkania, a Uczennicom i Uczniom za żywą dyskusję.

Projekt w ramach „Zwolnieni z teorii”

10 grudnia br. uczennice naszego liceum: Anna, Kornelia, Natalia – miały przyjemność udzielić wywiadu w Radio Eska. W radiowym studiu opowiedziały o swoim projekcie społecznym „Zagrożenia (nie) myślenia”, realizowanym w ramach olimpiady „Zwolnieni z teorii”. Autorki przedsięwzięcia: Anna Kalińska, Kornelia Hetmańska, Natalia Nowak, Patrycja Cywińska

👉Projekt ma na celu edukowanie społeczeństwa, czyli was, o zagrożeniach związanych z użytkowaniem sztucznej inteligencji, a także uświadamianie, jak korzystać z niej poprawnie i bezpiecznie. Chcemy pokazać, że Al wcale nie musi być straszne i niebezpieczne, ale wymaga to jednak od nas świadomości i odpowiedzialności.

Więcej na stronie: https://zagrozenianiemyslenia.pl

Cenna lekcja języka polskiego

Poloniści z Instytut Literatury i Nowych Mediów US rozpoczęli nowy cykl lekcji warsztatowych dla uczniów naszego liceum, koordynowany przez dr Barbarę Popiel-Kobielską (ILiNM) i dr Annę Kondracką-Zielińską (I LO). Lekcję inauguracyjną w klasie trzeciej o profilu prawno-dziennikarskim przeprowadziła w dn. 9 grudnia prof. dr hab. Agata Zawiszewska-Semeniuk. Tematem spotkania była spuścizna artystyczna i ideowa Stefana Żeromskiego, literackiego patrona 2025 roku.