Walczymy o Diamentowy Indeks AGH
Nasza reprezentacja oficjalnie w etapie rejonowym z geografii! 
To jeden z najbardziej prestiżowych konkursów w Polsce, organizowany przez AGH w Krakowie.
Do etapu rejonowego Olimpiady o Diamentowy Indeks zakwalifikowali się:
Zuzanna Dziewulska i Magdalena Piotrowska z klasy 3a
Lidia Olszewska z klasy 4a
Maciej Knap z klasy 4f
Hanna Pietraszuk z klasy 3f.
Gratulacje!
15 grudnia, klasa 3e miała zajęcia praktyczne na Wydziale Technologii
i Inżynierii Chemicznej ZUT. Uczniowie przeprowadzali reakcje charakterystyczne wybranych kationów i anionów w tym: otrzymywanie „byczej krwi” czy „błękitu pruskiego” jak również porównywali aktywność metali oraz wpływ środowiska reakcji na właściwości utleniające wybranych związków.
Było bardzo kolorowo i doświadczalnie!
11 i 12 grudnia odbyła się wycieczka klasy 2a wraz z opiekunami p.B.Olszewskim oraz p.J.Leśnik do Drezna i Miśni.
W Miśni zwiedziliśmy słynną Manufakturę Porcelany, gdzie podziwialiśmy unikatowe, ręcznie zdobione dzieła sztuki oraz mogliśmy na żywo oglądać proces ich powstawania. Następnie spacerowaliśmy po urokliwej starówce, poznając historię miasta. W Dreźnie zobaczyliśmy imponujący zespół pałacowy Zwinger, przeszliśmy przez malownicze uliczki starego miasta oraz oglądaliśmy panoramę miasta z Tarasów Brühla. Striezelmarkt – jeden z najstarszych jarmarków bożonarodzeniowych w Europie był dla większości ważnym punktem pobytu w stolicy Saksonii.
Wczoraj, 10 grudnia 2025 r., szukaliśmy odpowiedzi razem z młodzieżą z klasy 4G I LO w Szczecinie i dr. Jędrzejem Wijasem z Instytut Literatury i Nowych Mediów US, w ramach cyklu lekcji warsztatowych prowadzonych w liceach przez nasz Uniwersytet. Tym razem przewodnikiem po świecie poezji był Stanisław Barańczak. Pamiętając jego słowa, że „poezja musi być wieczną czujnością, protestem, nieufnością, znakiem sprzeciwu” i interpretując jego wiersze, tropiliśmy fałszywą retorykę władzy i propagandową nowomowę – zarówno tę historyczną, jak i współczesną.
Dziękujemy p. dr Annie Kondrackiej-Zielińskiej za zaproszenie i organizację spotkania, a Uczennicom i Uczniom za żywą dyskusję.
