20 czerwca 2018 r. w auli I Liceum Ogólnokształcącego odbyła się wyjątkowa uroczystość. Najbardziej uzdolnieni szczecińscy uczniowie, tuż przed rozpoczęciem wakacji, otrzymali z rąk prezydenta miasta nagrody za swoje naukowe osiągnięcia. Niezmiernie miło nam ogłosić, iż dwoje uczniów naszej szkoły zostało wyróżnionych. Wielkie gratulacje dla: Karoliny Brzozowskiej – tegorocznej absolwentki – kl. III g i Patryka Szyłowicza – kl. I c.
Głównym celem zajęć była promocja idei honorowego krwiodawstwa wśród uczniów oraz uświadomienie młodym osobom potrzeby dzielenia się najcenniejszym darem- krwią, która może uratować życie lub zdrowie drugiego człowieka. Zajęcia edukacyjne prowadził na terenie stacji pracownik Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Szczecinie i przybliżył klasie „przyszłych lekarzy” proces pobierania krwi i analizy wyników. Młodzi medycy mieli również okazję do nauki pomiaru ciśnienia.
W piątek, 15 czerwca, w sali Senatu US odbyła się debata kończąca projekt FilozofUS realizowany na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Szczecińskiego w latach 2017-2018.
Celem projektu było podniesienie poziomu zdolności argumentacyjnych i komunikacyjnych młodzieży szkolnej województwa zachodniopomorskiego. Działaniem projektu objętych było dziesięć szkół naszego regionu – dziewięć liceów oraz jedno gimnazjum – w których pracownicy oraz doktoranci Wydziału Humanistycznego prowadzili zajęcia z edukacji filozoficznej.
Podczas piątkowej debaty uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje rozbudowane zdolności argumentacyjne, broniąc pozytywnych lub negatywnych odpowiedzi na następujące pytania: „Czy komputer może myśleć jak człowiek?”, „Czy istnieją uniwersalne wartości kulturowe?”, „Czy można zrozumieć inne kultury?” oraz „Post-prawda a kłamstwo. Czy są tym samym? Czy post-prawda jest rodzajem prawdy , czy kłamstwa?”.
W wydarzeniu wzięli udział uczniowie szczecińskich szkół: I LO, V LO, VI LO, IX LO, KLO oraz GM 46.
Już po raz 9 uczennice naszej szkoły ukończyły roczne zmagania naukowe w ramach projektu Młodzieżowej Akademii Medycznej. Projekt skierowany był do uczniów klas maturalnych, którzy pragnęli pogłębiać swoją wiedzę medyczną i swoją przyszłość wiążą ze studiowaniem nauk medycznych. Po zakwalifikowaniu się, poprzez uzyskanie odpowiedniej liczby punktów w testach wstępnych z biologii, chemii i fizyki, możliwe było uczestnictwo w comiesięcznych spotkaniach. Dzięki 20 wykładom prowadzonym przez lekarzy – profesorów PUM, 7 uczennic naszej szkoły korzystało z wiedzy i doświadczenia z różnych dziedzin medycyny. Po zdaniu testów semestralnych absolwentki projektu otrzymały dyplomy ukończenia MAM PUM i wpis na świadectwo maturalne. Zachęcamy przyszłorocznych uczniów medycznych klas maturalnych do wzięcia udziału w kolejnej, 10 już edycji projektu. Testy wstępne odbędą się pierwszej połowie września 2018.
Warszawa gościła finalistów VI edycji Akademii Nowoczesnego Patriotyzmu. W wydarzeniu wzięło udział ponad 30 grup z różnych części kraju. Najważniejszym punktem gali było rozstrzygnięcie konkursu projektów społecznych. Efekty swojej pracy zaprezentowało 14 najlepszych grup z całej Polski.
NASZE DZIEWCZYNY I ICH PROJEKT „Panel mówienia” ZDOBYŁ II MIEJSCE. GRATULUJEMY: Weronice Wojtasik II B, Patrycji Ilcewicz II B, Agnieszce Czekan II C, Aleksandrze Czarneckiej II H, Darii Snoch II A.
Zobaczcie efekty ich pracy:
